徐长生又道，“另外，这只是奖励之一，还有一个奖励就是，你们什么时候研究出将盐石变成雪花盐的时候，徐家超市就什么时候上市雪花盐，在盐的包装上，将刻上整个年级的名字。”
现在雪花盐数量还少，等可以售卖的时候，也差不多是这些学生能研究出工艺的时候。
无论是坐绿皮车，还是在包装上留下他们年级的名字，两个诱惑都不是他们能抵抗得了的。
果然，徐长生的声音一落，学生们就哗然了。
这个学习目标对他们来说，看上去好像根本不可能，但想想那奖励，又不可能放弃。
徐长生继续道，“在我所教的内容中，会涉及到盐石变成雪花盐的核心知识，只要你们认真听，在稍微举一反三，就能找到答案。”
议论纷纷。
这时，教室门口，叔叔们抬着一担子一担子东西过来了，正是盐石和雪花盐。
徐长生说道，“现在，各班班长上来领你们班用作实验的的材料。”
每人两个袋子，一个袋子里面装着一块盐石，一个袋子装了少许雪花盐。
让学生研究，总得将材料给他们备好。
徐长生说道，“材料有限，你们要节约着用，不得铺张浪费。”
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