在邓丽丽演唱完这首《又见炊烟》后，老师问道：“同学们，你们听出这首歌曲所表达出来的那种对乡村生活的浓情蜜意了吗？”
一位同学站起来不屑说道：“老师，乡村生活能有什么浓情蜜意？！”
“同学们，我们都来自农村。”
老师低头沉思片刻，猛地抬头甩了一下头发，又用手向耳后别了别没甩过去的几根头发，接着眼睛直视着教室后面黑板的某个位置，像是在深情地看着远方：“大家都知道，农村的生活很有规律，最明显的就是日出而作，日落而息……”
老师又用手别了别从耳后掉落的一绺长发：“我们的农民都是用大锅柴火做饭，所以一到中午或晚上，就可以看到村落的上空飘满了炊烟。”
“老师，我们这里都是烧苞米秸！”
一位同学突如其来的一句话，打破了老师的意境，也影响了老师那凝视远方的眼神。
“苞米秸也可以，也是有炊烟的，这个不影响乡村本身的美景。”
老师很有涵养，不紧不慢讲解着：“袅袅的炊烟在村落里低矮的房屋上空随微风飘荡，远处的青山和近处的村落，让人感觉安宁而悠然。”
“老师，我们这里没有山。”
总有一些调皮的孩子。
班里顿时哄堂大笑。
“没有山也不要紧，不影响我们的意境，我们村里都有湾，湾里三三两两游水的鸭子，岸边翻着八字脚溜达的大白鹅，这也是很美的嘛！”
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