“跟我来吧。”陆长河转身往前走。
这不是去练习室的路，翻过一片茂密的林荫丛，到了一个很小的教室。这个教室很旧，只有一台老式的投影仪，机身很大的那种，还需要自己调节放映的位置。
陆长河走进去先把白色幕布拉了下来，讲台上有一个笔记本电脑，连接成功之后，屏幕上显示出来了正在播放的电影《歌舞青春》。
陈清明没有看过这部电影，他渐渐地看入迷了。电影中，主人公他们享受校园生活，载歌载舞，用音乐为载体，演绎了属于自己的少年时代。他们享受当下，简单而快乐。
他不禁想到如果自己很多年后回想起在学校的生活，会有这样的轰轰烈烈吗？
电影放映结束后，陆长河把投影关闭后，在黑板上写上“共鸣”两个字。
“歌曲其实是一个人表达自己的情感的一种方式，每个人宣泄感情的形式都有所不同。如果你只是单纯的模仿别人唱歌的方式，只能止步不前。”
一堂课在这种没有任何预兆的情况下开始了，陆长河又给他讲述了自己唱歌时的感受以及写歌时候的心路历程。
”接下来，我把这首歌唱一遍给你听，你听听看我和王慧老师的诠释方式不同在哪里，这是你今天的作业。“陆长河严肃道。
陈清明刚才放松下来的心情立刻变得紧张了起来，他深吸一口。
“如果骄傲没被现实大海冷冷拍下。”
“又怎会懂得要多努力，才走得到远方。”
他吃惊于陆长河清亮的嗓音，虽然男生的嗓音一般都会比较倾向于低沉，但是这首歌用这种清透的感觉唱，真的很好诠释了“最初”这个词的印象。
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