可随后，这位领导又接着说道：“刚刚我所说的提议，是我个人的一点想法，如果大家有更好的提议，都可以提出来，这次虽然不是重点讨论这个，但事关咱们全国学生的教育大业，诸位都是专家、学者，有任何好的建议，我希望能够畅所欲言。”
好吧！
敢情，这只不过是某位领导的个人想法，并不是教育部高层的意见。
也是，编写课本严格来说，并不能算是教育部的任务。
而是教科书编写委员会，虽然是属于教育部之下，但决定权并不完全在这些领导手中。
当然，这对于贺云来说其实并不重要。
因为他的科幻入选课本的机率几乎为零。
然而，接下来不专家学者的提议让贺云又重新燃起了希望。
因为就在这时候，作为作协主席的巴金先生对于贺云的作品颇为认可，他觉得贺云的科幻《后羿奔月》可以摘选一段作为课本的一篇文章。
他的理由是，中小学生课本当中多是古诗词、散文与现实主义，而科幻类等其他类型的文章几乎没有，或许可以为了扩展学生们视眼的同时，适当增加科幻类进入课本当中。
毕竟“科教兴国”这不仅仅只是一句口号。
可以说，巴金先生的意见分量是很大。
内容未完，下一页继续阅读