一班其实教学资源更好，常杰承认。
“你好，我是宋景辞。”
“你好你好”即使不明白，常杰也没问。
结果美好就行，过程何必在乎。
反正两位少年瞧着就赏心悦目，多瞧瞧说不定还能多活几年呢。
按照流程，校长拿出一份入学试卷。
在拿到试卷时，乔年只扫了一眼，浮现出答案来。
都是很熟悉的题目，乔年很有把握得高分。
宋景辞经过一天一夜的补习，也胸有成竹，不说极高分，至少高分没问题。
最终两位少年的成绩分别为143、135，满分150。
“恭喜常班主任啊，又喜得两名同学”校长乐呵呵的。
“多谢校长”常杰虚伪回应过去。
“带他们去教室熟悉熟悉环境。”
二班教室，辛沫执着于跟同桌互动。
“同桌，你喜欢什么？”
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