林奇听着也慢慢点头，果然这种难度适中的课程听起来就是身心愉快。
大多数厌学的开始，都源自于课本成为天书的那一刻。
前世国内的大学教材仿佛印多一页都会破产，从头到尾便是引理、定理、公式、证明、计算题，周而复始，极为简洁，有时候最大的背景资料便是定理的人名了。
倒是国外的教材更像科普书一样，就差抛头露面喊客人快来。
而课堂里的学徒们，越听眉头越是深锁。
按老年讲师所说，施法本身考究几个维度，法术模型完整度与拟合度、秘能粒子参数精确性、参数模型计算准确性。
以及更关键的一点，秘能粒子参数时效性。
一旦计算过久，哪怕计算过程精确无误，但是实时状态的秘能粒子参数已经变化。
刻舟求剑，谬之千里。
而这节秘能粒子场论，开篇便是教导众人各种“速算”公式，追求在一定误差范围里，得出一个差不多的答案。
其中第一道献祭出来的，便是曾经在计算机尚未出现的年代，驰骋于计算界的“对数表”。
借助常用对数表lgx的数值（x从1到100，精确小数），轻而易举攻破复杂计算。
剩下的便是各种速算套路。
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