黄老师从讲台上走下来，林小满吓得把白纸一藏，结果还是没有老师的动作快。
“老师在教读拼音的时候，你在干什么？”
“在纸上乱涂乱画？是不……”是字还没结束了，黄老师看见纸上的内容呆住了。
瓷器经历了怎样的发展历程？
瓷器的出现，有一个由低级到高级、从简单到复杂的过程……
这都是些什么？
“老师，我没有乱涂乱画。”
林小满小声为自己辩了一句。
不过，为了不激怒老师，她的声音可以说是很小了。
“嗯？这字是你写的？”
黄老师神色复杂地看着林小满，一个六岁的孩子，字写得比她这个活了三十几年的老师还好，她要不要去死一死？
“是。”
林小满点头，该不是要因为这个惩罚她吧？
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