“我想大家或许都很疑惑，为什么会这样？其实原因很简单。”
方正摊开双手。
“因为他们缺乏必要的知识。”
“………必要的………”
“………知识？”
“没错。”
看着眼前一脸茫然的众人，方正点了点头。
“的确，我们可以用《公众良俗法案》禁止不健全的行为，但是法律无法禁止人类的欲望与本能。正如各位所看见的，风纪优良度倒数的学校的确在这方面并不算好，但是反过来，他们也拥有一定程度的不健全知识，起码可以意识到这种行为对自己带来的影响，危害与后果。”
“…………………”
“但是前十的学校则完全不同，他们就好像是在无菌室内长大的花朵，根本没有任何这方面的知识。而《公众良俗法案》禁止的终究只是一些大庭广众之下的不健全行为，一旦两人两情相悦，在本能吸引下做出不健全的行为，我们是无法阻止的，而他们本人对此也并不知情………也就是说，他们根本没有自觉自己触犯了法律。”
“…………………”
听到这里，众人都陷入了沉默，他们也现了，这其实就是一个逻辑怪圈。
法律禁止不健全的行为，但是最核心的部分，他们却不能够告诉那些孩子，因为这个法律的本意就是让他们不接触这些不健全的信息，这样一来就产生了一个矛盾，那些孩子不知道这些不健全的信息，就无法理解自己的行为意味着什么。而反过来，如果把这些不健全的信息告知他们，就等于违反了《公共良俗法案》的初衷，那就是让他们不知道这些不健全的信息，可是如果不告诉他们这些不健全内容的具体情况，他们也无法分辨什么是健全与不健全……………
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