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原道小童猫F6早教故事机有效规避儿童早教误区

日期:2017年2月27日 18:09

 

早教的话题早已不新鲜,早教机构层出不穷,早教产品如雨后春笋,父母们常常会因为海量的早教信息而迷失方向,陷入早教误区当中。儿童教育的黄金期,在0-6岁这一短暂的时间内,错过了就只能徒留懊恼,如何有效规避成了早教过程中的重点。对这些早教误区,原道小童猫F6早教故事机又给出了什么解决方案呢?

误区一、灌输学习为主,忽视兴趣和综合能力

在传统的教育观念中,教育的内容仅仅就是学习,而学习的方式又是填鸭式,这种教育方式广受诟病,但在教育各阶段还是屡见不鲜,早教中也不例外。早教启蒙过程中,孩子还是属于初次接触各类知识,对各种新鲜事物的好奇心还很浓厚,这个时候如果一味填鸭式教育,很容易让孩子对学习产生厌烦感,从而影响到未来学习生活。

原道小童猫F6早教故事机注重全面发展,无论是基础知识学习还是儿童唱歌、绘画、舞蹈等才艺启蒙内容,或者益智游戏、教育动画等,原道小童猫F6早教故事机都应有尽有,不只局限在简单的知识种类里。学习方式也多种多样,从点读学习、动画短片、儿歌、真人实验到益智游戏、互动学习等内容,寓教于乐更让孩子们喜欢。

误区二、早教责任完全推给学校,忽略父母的作用

一般来说,儿童接受教育最多的场所的确是学校,但在入学之前,担任孩子人生第一个老师的却是父母,很多年轻的父母由于忙于工作,不能抽出时间来陪伴孩子,就把早教的责任完全丢给了学校和老师,造成父母在早教中缺失的情况。

原道小童猫F6早教故事机可以看成一个家庭早教老师,在父母没有更多精力寻找早教课程的时候,可以为父母们提供一个课程筛选,从基础知识到兴趣延展应有尽有,父母们只需从对应的板块中找出资源即可配合早教机教导孩子学习,这对于父母的精力是很好的分担。

误区三、单一指标衡量孩子,不理会个体差异

每个孩子都是独一无二的,但家长们最常见的错误就是喜欢和“别人家的孩子”比较,人家的孩子会什么,自己家的孩子就要会什么,人家的孩子学了什么,自己的孩子一定不能落后,却忽视了孩子自身的喜好和需求。

在原道小童猫F6早教故事机看来,每个孩子都是天才,有的孩子喜欢音乐,最爱开嗓唱歌;有的孩子喜欢学习,对拼音汉字等兴趣浓厚;有的孩子是动手达人、喜欢折纸、绘画、橡皮泥;有的孩子逻辑思维能力强大,数学运算手到擒来……原道小童猫F6早教故事机为每一种孩子提供他们喜欢的学习资源,既丰富又多样,拒绝千人一面的早教。

原道小童猫F6早教故事机虽然只是个教育辅助工具,但它资源的丰富性、表现方式的灵活性、早教课程的专业性,都让家长们有了选择它的理由。规避常见儿童早教误区,需要原道小童猫和家长们的共同努力。

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