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原道未来教育解决方案

日期:2015年5月4日 11:33
 
国务院副总理刘延东在教育信息化会议上指出:“教育信息化是教育理念和教学模式的深刻变革,是促进教育公平,提高教育质量的有效手段,是当今世界越来越多国家提升教育水平的战略选择。” 国家教育十二五规划将教育信息化提升到战略地位,新时期教育领域的改革已然到来!
 
作为教育信息化中极为重要的一环,电子书包是当前中小学教育领域改革的先锋。在国际上,已有权威的咨询机构做过“电子书”包的调查,调查发现迄今为止,至少有超过50个国际和地区大力推广电子书包的行业发展,特别是Intel、Sony、Google 、apple等大型信息公司;2011年前后,国内掀起了一股“电子书包”进入课堂的热潮,电子书包作为一种先进学习用具进入了基础教育领域,走进课堂。目前,北京、上海等发达地区正在试行“电子书包”的推进框架和工作机制,完善数字化学习环境,开展应用评估工作、推动优质资源共享、提炼基于电子书包的教育应用模式。两三年后有可能普遍覆盖到各类学习方式,率先达到全区域的应用规模。这类学具的应用,不仅从硬件上提升教育信息化水平,更重要的是其可能带来学习方式和教学方法的革新。
 
 
一、原道电子书包有哪些优势?
 
1、国产品牌(新一代政府领导人鼓励企业创新,并积极推动优先使用过程品牌);
 
2、完善的产品线(7寸—12.2寸全线安卓平板和Win8平板);
 
3、专业的行业产品线(8寸、10.1寸带原笔迹手写);
 
4、长期积累的优质行业资源;
 
5、专业化的生产基地;
 
6、线上、线下整合推广策略;
 
7、完善的培训机制;
 
8、服务全国的服务体系;
 
9、具有分享精神的企业。
 
 

 
 
 
二、原道电子书包会给老师、学生带来什么?
 
1、应用电子书包后,在上课前,学生们可以通过网络知道老师布置的预习作业并提前预习,老师通过软件也可以查看哪些同学进行了学习;
 
2、所有的同学都可以同时回答老师所提出的问题,这样能够满足孩子们的好胜心,老师们也可以对采取行之有效的措施来对同学们进行针对性的教学;
 
3、老师们可以对学习的课堂习题作业进行及时的批改,方便学习及时改正;
 
4、方便老师们根据学生的情况不同进行分层次教学。
 
 
 
三、原道对数字化学习有着怎样的理解?
 
1、优质教育资源不均衡:东西部教育资源不均衡、城乡教育资源不均衡、名校与普通校之间教育资源部均衡,优质教育资源共享成为教育信息化关注点。
 
2、校园信息化水平差异大:优质教育资源普及需要建立校园信息化设施配套的基础上,校园网络和多媒体教室是硬件的基础,在此基础上利用家校互动、录播与反转课堂延伸教学效果。
 
3、提高课堂教学效率:运用信息化手段向40分钟要效率,减轻师生教学负担,丰富教学形式。

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